汉语词典

指物体中的巨大者或占首位者。首领，大头头。[查看详情]

独断独行。[查看详情]

①.灌注输送。②.将思想观念灌注给他人。[查看详情]

(1878-1965)爱国民主人士，教育家。江苏川沙(今属上海市)人。1905年加入同盟会。1915年赴美考察教育。1917年在上海创立中华职业教育社，次年创办中华职业学校。1938年任国民参政会参政员。1941年参与组织中国民主政团同盟。1945年访问延安。同年发起成立中国民主建国会。建国后，历任政务院副总理兼轻工业部部长、全国人大常委会副委员长、全国政协副主席、民建中央主任委员。[查看详情]

更替、改变。[查看详情]

忠于国君，热爱国家。[查看详情]

荣华显贵。[查看详情]

《左传·哀公七年》：“初，曹人或梦众君子立于社宫，而谋亡曹。”后以“曹社”为国家将亡的典故。[查看详情]

书信集。收入1954-1966年间傅雷暨夫人朱梅馥写给儿子傅聪、傅敏的书信。1981年初版。1984年、1990年增订再版。书信除教育儿子要树立爱国主义精神，要淡于名利、待人以诚、严以律己外，还涉及到美学、文学、音乐、哲学等诸方面问题，显示出作者爱国之心和艺术修养。[查看详情]

包装，装箱。[查看详情]

寄信；传递书信。[查看详情]

银元宝或银辅币兑换银元的贴补、折扣。[查看详情]

阳电子 yángdiànzi 正电子[查看详情]

在二十世纪三十年代前后，我国人民抵制帝国主义国家布匹的倾销，提倡服用自产土布，称之为爱国布。[查看详情]

粮店开始买卖粮食。[查看详情]

凡是热爱祖国的人都不分彼此，看成是一家人。[查看详情]

警戒策励。[查看详情]

语本汉·王逸〈离骚序〉：「离骚之文，依诗取兴，引类譬谕，故善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵修美人，以媲于君。」比喻贤臣、君主。唐·陆龟蒙〈采药·序〉：「药，白芷也。香草美人，得以比之君子，定情属思，聊为赋云。」也作「美人香草」。[查看详情]

散文。冰心作。1957年发表。作者结识一个贫苦的小姑娘，她的父亲为给爱国学生送信而“失踪”。一天，作者带着桔子去探望生病的小姑娘的母亲。天黑时，小姑娘用自己制作的小桔灯送作者回去。作品借物喻人，表现了小姑娘镇定、乐观的精神。[查看详情]

在山西省五台县茹村乡南茹村，一座还未竣工的八路军纪念碑广场却在一场秋雨过后部分坍塌。[查看详情]

1925年5月15日，上海日商纱厂日本职员枪杀工人顾正红(共产党员)，打伤工人十余人，激起全市工人、学生和市民的愤怒。30日，上海学生两千余人在租界内进行反帝宣传，声援工人斗争，遭租界巡捕逮捕。随后群众万余人集中在公共租界南京路巡捕房门口，要求释放被捕者，又遭英国巡捕开枪屠杀，死十余人，伤几十人，造成“五卅惨案”。中国共产党立即决定组织行动委员会，建立各阶级统一战线，号召全市人民举行罢工、罢课、罢市，抗议英帝国主义的暴行。工人坚持罢工三个多月，在8月中旬先后复工。全国有数百个城镇、一千七百万人参加了集会、游行、“三罢”斗争和通电、募捐等活动，表示支持，形成了全国人民的反帝运动，并得到了国际工人阶级的支援，从而推动了中国大革命高潮的到来。[查看详情]

①.书名。义大利亚米契斯(Edmondo de Anicis）​著。以一个儿童的日记内容描写出他的学校生活与家庭生活，纯洁天真，为近代儿童优良读物。各国皆有译本，流行颇广。②.一种教育方式。指教师在教育活动中，以爱为出发点，并以爱为教学活动的指导准绳，处处鼓励学生，激发其奋励向上。[查看详情]

(1849-1894)清末海军将领。广东番禺人。福州船政学堂毕业。历任兵舰管带、总兵，加提督衔。在中日黄海海战中，率致远舰将士奋勇作战，虽弹尽舰伤，仍下令加速撞击敌舰吉野号，以求同归于尽，不幸被鱼雷击中，与全舰官兵壮烈牺牲。[查看详情]

清末中国人民反对沙俄侵占东北的爱国运动。1902年清政府与沙俄订约，规定侵占东北的俄军分三期撤走。次年沙俄违约不撤，反而提出七项无理要求，激起中国人民的愤慨。留日学生成立拒俄义勇队，准备上前线抗击沙俄。上海民众召开拒俄大会，北京等地学生也纷纷集会抗议。后遭到清政府镇压。[查看详情]

抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地建立民主政权时，实行的一种人员分配制度。即在政权机构中，中国共产党、民主党派和无党派人士各占三分之一。指把全体成员分为三部分，分工明确，定期轮换的制度。如：三分之一人员工作，三分之一人员调查研究，三分之一人员学习。[查看详情]

指明末松江(古称云间)著名诗人陈子龙、夏完淳等人形成的诗歌流派。其诗抒陈爱国抱负，慷慨悲壮。[查看详情]

一种俄罗斯战术导弹专跟美国“爱国者”导弹较劲。它叫“投标者”。有趣的是，英文Tender含有“叫你服软”的意思。[查看详情]

说爱护自己的祖国和教派。[查看详情]

①.叛离的心意。②.超乎常人的心志。[查看详情]

谓事物的进展在深度上比以前深入。[查看详情]