1、李泽厚有一个观点,形象思维是个性化与本质化的同时进行。
2、在教学实践中所进行的形象思维训练对学生思维方法的调整和优化,解题能力的提高有作用。
3、“负的方法”是形象思维支撑下的诗的言说方式,它的运用会使文艺作品进于道,达到对真际世界的认识,并会使之具有一种耐人玩味的风流品格。
4、冯契以为,由于有了形象思维的辩证法,审美的自由是可能的;由于有了人道原则,作为特殊审美形态的金刚怒目也是可能的。
5、儿童思维的发展,应该使抽象思维和形象思维同样地得到良好的发展.
6、中药传统偏形象思维,喜按疗效命名,药名混乱,常有同一名称对应不同药物的情况。
7、无论是在沙滩上堆起国王城堡还是用泥团做出美味的晚餐,这都是孩子们在学习形象思维的过程。
8、人类思维的第一次大变革是从远古的原始思维走向现代文明思维,即从形象思维走向概念思维。
9、正如钢琴家吉塞金说的,莫扎特的作品“既好弹也非常难弹”,他这种听上去何等平易的音乐其实又是并不好懂的。这其中的原因之一是因为它多半是纯音乐。听的人如果偏嗜标题乐的形象思维,不习惯纯音乐那种“无形而有像”的音乐逻辑,听起来自然会不知其妙,只觉得淡而无味了。辛丰年
10、文艺创作如果离开了生活,离开了形象思维,就等于自取灭亡。
