1、读不如行,使废读,将何以行;蹶方长知,然屡蹶,讵云能知。
2、何谓“至行”?曰“庸行”。何谓“大人”?曰“小心”。何以“上达”?曰“下学”。何以“远到”?曰“近思”。
3、应用要有圆机,无圆机则触物有碍,何以成旋乾转坤之经纶!
4、“足价才可足秤”档主何以明目张胆?暗访实录:经过讲价,档口答应龙虾每斤价格从180。
5、春秋时,管仲在回答齐桓公“何以为国”的询问时,提出了“官山海”、“正盐策”的主张,就是在把盐业资源收归国有的同时,建立盐的税征、专卖制度。
6、子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”。
7、选举未开打,声势已矮半截,国民党“情何以堪”?
8、一关于儒学何以会被汉代统治者接受而于诸子百家之中脱颖而出成为国家意识形态的原因,学者们虽多有论及,亦多近理,但似乎尚未揭橥根本原由。
9、光怒没用,想想如何以理服人。
10、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化,临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日,作福治心只暂时更到时来心不谨,终身何以报恩。
