1、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

2、在我国，男女享有同等的权利。

3、他利用手中的权利,拼命捞取政治资本。

4、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。

5、人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。托尔斯泰

6、这些事使我想到了福柯先生的话：话语即权利。这话应该倒过来说：权利即话语。

7、推销员没有抱怨的权利，只有把产品销售出去的义务。

8、二百十四、这世界上所有的雌性动物，都会选择与自身条件相等或者更高的权利和财富，这源于他们要保证自己后代更加优异的天性。

9、自始自终我们都遵循你们的礼节，但是我们保留行动的权利，如果任何的企图危害到我们存在的安全时。

10、一百零六、你就是自己的情感、思想、行动和意愿的综合体，你有权利感受，你有权利选择，你更有保持自我的权利。