1、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。
2、经过激烈的争论,大家终于统一了认识。
3、关于是应该有选择的读书,还是应该博览群书这个问题,一直存在争论。
4、他们俩在大街上又吵又闹,争论不休,双方都振振有词。
5、争长论短中的长、短,指是与非。争论谁是谁非。
6、永远不要和**的人争论,因为他会把你的智商拉到跟他一个水平,然后用丰富的经验打败你。
7、对诸如此类的问题的争论,使得哲学家们有活可干。
8、有时他们对技术钻牛角尖钻到如此地步。他们争论那些实际训练的运动员毫无兴趣的细枝末节。此刻,在他们眼里,运动已不成其为运动。
9、在中苏两党的笔墨官司中,争取党际和国家平等是双方争论的一个重要方面。
10、那两人争论得十分尖锐激烈,谁也不理睬他的这一套城狐社鼠。
