指人类社会的各种文化现象。
英human culture;
指礼乐教化。。
引《易·贲》：“观乎天文以察时变观乎人文以化成天下。”
孔颖达 疏：“言圣人观察人文则诗书礼乐之谓，当法此教而化成天下也。”
《北齐书·文苑传序》：“圣达立言化成天下，人文也。”
唐•皎然 《读张曲江集》诗：“相公乃天盖人文佐生成。”
泛指各种文化现象。
引孙中山 《民权初步自序》：“会此世运进化之时人文发达之际，犹未能先我东邻而改造一富强之国家者其故何也？”
人事。指人世间事。
引《后汉书·公孙瓒传论》：“舍诸天运徵乎人文，则古之休烈，何远之有！”李贤 注：“人文犹人事也。”
习俗人情。
引郭沫若 《我的童年》第一篇：“大约就是因为山水比较清秀的原故罢一般的人文风尚比起邻近的村镇也觉稍有不同。”
人类的礼乐教化。
引《易经·贲卦·彖曰》：「观乎天文以察时变观乎人文以化成天下。」
唐·孔颖达·正义：「人文，则诗书礼乐之谓。」
人事。
引《后汉书·卷七三·刘虞等传·论曰》：「舍诸天运征乎人文，则古之休烈，何远之有！」
泛指人类社会的各种文化现象。
人文就是人类文化中的先进部分和核心部分即先进的价值观及其规范。其集中体现是：重视人尊重人，关心人爱护人。简而言之人文，即重视人的文化。
人文，是一个动态的概念。《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。
人文是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。
广义讲泛指文化；狭义讲，专指哲学特别是美学范畴。
人文分类：文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律（俗称规矩）。
人 [ rén ] 1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物。 如 人类。 2. 别人，他人。 如 “人为刀俎，我为鱼肉”。待人热诚。 3. 人的品质、性情、名誉。 如 丢人，文如其人。
文 [ wén ] 1. 事物错综所造成的纹理或形象。 如 灿若文锦。 2. 刺画花纹。 如 文身。 3. 记录语言的符号。 如 文字。文盲。以文害辞。 4. 用文字记下来以及与之有关的。 如 文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。文采（ ① 文辞、文艺方面的才华； ② 错杂艳丽的色彩）。 5. 人类劳动成果的总结。 如 文化。文物。 6. 自然界的某些现象。 如 天文。水文。 7. 旧时指礼节仪式。 如 虚文。繁文缛节（过多的礼节仪式）。 8. 文华辞采，与“质”、“情”相对。 如 文质彬彬。 9. 温和。 如 文火。文静。文雅。 10. 指非军事的。 如 文职。文治武功（指礼乐教化和军事功绩）。 11. 指以古汉语为基础的书面语。 如 文言。文白间杂。 12. 专指社会科学。 如 文科。 13. 掩饰。 如 文过饰非。 14. 量词，指旧时小铜钱。 如 一文不名。 15. 姓。
1、绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。
2、文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。文理分科降低了民族的整体素质。
3、尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性正义与良知。
4、奥巴马现在是黑人文化的教父，一言九鼎。
5、不今不古，不中不西，到处都充斥着商业化的气息……如今到哪能找到真正的人文旅游？……
6、这位客人文质彬彬,给人一个很好的印象。
7、教师等四个方面，提出了提高大学生人文素质的切实可行的建议：改变传统教育模式，重提"开卷有益"，加强校园文化建设。
8、这才是真正的人文主义的立场，任何文化都不应该偏离这样的一种立场，一旦如此，则必然要进行文化上的补偏救弊的工作。
9、青浦是一个有着六千万年历史文明的人文璀璨之地，丰饶秀丽的自然环境使之更加钟灵毓秀。
10、挪威奥斯陆大学人文学院前系主任，中国研究教授。
答：人文的拼音是：rén wén
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答：人文的意思是：①.人类的礼乐教化。②.人事。③.泛指人类社会的各种文化现象。
答：人文的近义词是：文化 文明
答：人文的反义词是：地理
